-(4).png?width=300&height=200&mode=crop)
Lyceum Elst biedt leerlingen de unieke kans om hun leerproces zelf te sturen via een systeem van fLEx-uren. Leerlingen zijn vrij om te bepalen hoe ze deze uren, bedoeld voor extra uitleg en begeleiding, inzetten.
Meer lezen-(3).png?width=300&height=200&mode=crop)
Vmbo 't Venster in Arnhem brengt het onderwijs tot leven met hun invulling van het landelijke vmbo-programma Dienstverlening & Producten (D&P). Door de leerlingen te betrekken bij het creatieve proces van het ontwerpen van producten en het leveren van diensten, ontdekken ze hun talenten en passies en wakkeren we hun nieuwsgierigheid aan.
Meer lezen
Hij is pas dertien jaar, maar Lars van Leeuwen uit Driel heeft nu al zijn tweede boek uitgebracht. Dat is best uniek op zijn leeftijd, al voelt het voor Lars niet zo: "Ik begin gewoon met schrijven, en dan komt het verhaal vanzelf. Nu is het afwachten of andere kinderen mijn boek ook leuk vinden.”
Meer lezen-(2).png?width=300&height=200&mode=crop)
Bij praktijkschool Symbion leren leerlingen door ervaring. Door focus op praktische vaardigheden en alledaagse situaties bereidt de school de leerlingen voor op de arbeidsmarkt én op een zelfstandig leven. Door samenwerking met lokale organisaties zoals Welcom, krijgen leerlingen unieke kansen om sociaal vaardiger te worden en actief deel te nemen aan de samenleving.
Meer lezen-(10).png?width=300&height=200&mode=crop)
Vandaag bezocht koningin Máxima, erevoorzitter van Méér Muziek in de Klas, VMBO 't Venster en ISK Arnhem. Máxima sprak de leerlingen over het gevarieerde programma in de middagen na school, waar zij hun talenten kunnen ontdekken, elkaar ontmoeten en vriendschappen sluiten.
Meer lezen-(1).png?width=300&height=200&mode=crop)
Bij de Q-highschool van Quadraam krijgen leerlingen de vrijheid om zelf te kiezen wat en hoe ze leren. Dit innovatieve onderwijsmodel, dat traditionele en experimentele leervormen bundelt, motiveert leerlingen om met een frisse blik naar de wereld te kijken. De unieke benadering, gratis toegankelijk en inclusief, daagt leerlingen uit om hun eigen leerroutes te verkennen, van Parcoursen tot Avonturen en Trajecten
Meer lezen
Dorp of drop. Letters verwisselen mag in deze klas. Jongeren met een buitenlandse afkomst leren Nederlands en hun plek vinden in Arnhem in de internationale schakelklas, sinds kort gevestigd in het Maarten van Rossem in Arnhem-Zuid. Daar krijgen kinderen van over de hele wereld les. De Gelderlander mocht meekijken in klas 1-O.
Meer lezen.png?width=300&height=200&mode=crop)
Bij het Olympus College in Arnhem werken ze met een vernieuwd brugklasmodel, waarmee leerlingen meer tijd en ruimte krijgen om hun eigen koers te bepalen. De brugklas duurt er twee in plaats van één jaar en de leerniveaus zijn gemengd.
Meer lezen-4.png?width=300&height=200&mode=crop)
Kun je als organisatie ervoor zorgen dat iemand met afstand tot de arbeidsmarkt toch z’n droombaan krijgt? Het Beekdal Lyceum in Arnhem laat zien dat het kan. Zij boden Erik (18) de baan van zijn leven als hulpconciërge op hun school. Niet alleen Erik, maar ook de school is enthousiast over de goede match.
Meer lezen
.png?width=300&height=200&mode=crop)
Elk kind verdient onderwijs dat naadloos aansluit bij zijn of haar behoefte. Een inspirerend voorbeeld hiervan is het project ‘Flexibele Onderwijslogistiek’ bij het Candea College. Lees hoe deze school het roosterproces transformeert om iedere leerling optimaal te ondersteunen in zijn of haar leerjaartraject. We interviewden Léon Lucas (rector) en Angela van der Meijden (roostermaker).
Meer lezen
Het Beekdal Lyceum in Arnhem is een havo- en vwo-school met een bijzondere focus op Topsport en Cultuur. Sinds begin 2023 werkt het Beekdal aan het project Basisvaardigheden om de kennis in rekenen, taal, burgerschap en digitale geletterdheid te versterken. Zo legt de school voor elke leerling een stevige basis voor een toekomstige plek in de maatschappij.
Meer lezen
Op donderdag 11 april jl. is Iddink Learning Materials BV getroffen door een cyberaanval. Iddink is een leverancier van schoolboeken, (digitaal) leermateriaal en schoolspullen. Ook is Iddink leverancier van Magister. Voor zover wij nu kunnen nagaan, zijn de scholen van Quadraam niet geraakt door deze cyberaanval. Lees verder voor meer informatie.
Meer lezen
Steeds meer leerlingen van vmbo ’t Venster in Arnhem blijven na de lessen op school. Van dinsdag tot en met vrijdag doen ze mee aan leuke en leerzame activiteiten. Doel van deze Rijke Schooldag: leerlingen een huiselijke ontmoetingsplek bieden waar ze hun talenten ontdekken. Docent Thijs Verbeek en leerling Kervensly (vmbo-3) vertellen erover.
Meer lezen.png?width=300&height=200&mode=crop)
Het Maarten van Rossem in Arnhem is geen doorsnee vmbo-school. Hier draait het om meer dan alleen goede cijfers; de ontwikkeling van zowel zelfbeeld als persoonlijkheid van elke leerling staat centraal. Met unieke Maatwerkprojecten, zoals Expeditie You en Keuzewerktijd (KWT), gaat de school een stap verder in gepersonaliseerd onderwijs. Of het nu gaat om sport, techniek, of creativiteit, onze leerlingen duiken in wat hen boeit en blinken uit.
Meer lezen-2.png?width=300&height=200&mode=crop)
Feestelijk moment! Vandaag verwelkomde het Maarten van Rossem officieel de internationale schakelklas uit Arnhem-Zuid. Deze stap naar een gedeeld onderkomen volgt na een periode van intensieve voorbereidingen en verbouwingen, waarbij elke school zorgvuldig zijn eigen plek binnen het gebouw heeft gekregen. Waar dat kan, zetten ze de deuren letterlijk en figuurlijk naar elkaar open. Samen leren, samen groeien.
Meer lezen
De in Arnhem geboren Andries Mulder liep als scholier rond op het Beekdal Lyceum (destijds ‘KGL’). Daar ondervond hij hoe bepalend en vormend een goede docent is. Na de nodige omzwervingen via onder andere de cultuursector, vond hij beroepsmatig zijn bestemming in het funderend onderwijs. Nu is hij interim bestuurder bij Quadraam.
Deze week is de Boekenweek begonnen. Het Montessori College Arnhem haakt hier op een ludieke manier op in! “De afgelopen maanden is er vanuit het nieuws volop aandacht voor de taal- en leesachterstand van de Nederlandse jeugd’, vertelt Liv Polman, docent Nederlands. “Daarom hebben wij van de Boekenweek een “Heel MCA leest’-week gemaakt, met allerlei activiteiten, een prijsvraag en workshops”.
Meer lezen.png?width=300&height=200&mode=crop)
Afgelopen donderdag vond het door Quriuz georganiseerde event Kansen! plaats. Een middag in het teken van kansengelijkheid in het onderwijs, bekeken vanuit verschillende invalshoeken. Léon Lucas, directeur van het Candea College, leidde de dag als dagvoorzitter.
Meer lezen
Bestaan er cultuurverschillen tussen Arnhem en Nijmegen? Jazeker, maar om écht andere culturen te leren kennen, moet je naar een ander continent, vinden vijftien scholieren uit Arnhem en Nijmegen. In juli gaan ze samen drie weken naar Mongolië.
Meer lezen-(5).png?width=300&height=200&mode=crop)
Het Candea College en Liemers College werken samen om mentoren en coaches van klas 1 optimaal voor te bereiden op het nieuwe schooljaar. Met een training, gericht op het benutten van alle beschikbare informatie in SomToday, krijgen zij beter inzicht in de achtergrond, vaardigheden en behoeften van hun aanstaande brugklasleerlingen.
Meer lezen.png?width=300&height=200&mode=crop)
Hoe weet je als leerling van de middelbare school wat voor jou het meest geschikte beroep is? Hoe realistisch is het beeld dat je als leerling van je favoriete beroep hebt? En welke opleiding sluit daar het best op aan?
-(3).png?width=300&height=200&mode=crop)
In Museum Arnhem is momenteel de tentoonstelling 'Kunst in het Derde Rijk' te zien. Scholieren van vijf Quadraam-scholen kregen de opdracht om hiervoor twee panelen te maken: één met werk dat voldoet aan de voorschriften van het nationaalsocialistische regime, het andere juist niet. De leerlingenkunst is vanaf vrijdag 23 februari te bewonderen.
.png?width=300&height=200&mode=crop)
Socioloog, universitair docent en auteur Milio van de Kamp groeide op met huiselijk geweld en financiële problemen. Tijdens het event Kansen! vertelt hij wat armoede en kansenongelijkheid voor hem betekenden in onder andere zijn (school)loopbaan. Ook burgemeester Ahmed Marcouch van Arnhem werkt, gezien het thema, graag mee aan dit door Quriuz (onze huisacademie) georganiseerde event.
Met de komst van Paul Verhoef en Ellen de Groot zijn de vacante posities in de Raad van Toezicht van Quadraam ingevuld. Wie zijn deze bevlogen toezichthouders? Op welke manier zetten zij zich graag in voor onze organisatie? Wat zijn hun eerste indrukken? En welke thema’s vinden ze belangrijk?
Artifical intelligence (AI) is hot. Maar: wat kunnen we er mee in het onderwijs? Kevin van der Pol is docent Nederlands op het Lorentz Lyceum. Hij gebruikt AI volop in en rondom zijn lessen. Ook is hij betrokken bij NOLAI, het Nationaal Onderwijs Lab Artifical Intelligence. Maak kennis met deze enthousiaste spin in het AI-web!
-(1).png?width=300&height=200&mode=crop)
Op het pand van het Liemers College locatie Heerenmäten prijkt een nieuw bord: Geo Future School. Met dit onderwijsconcept daagt de school leerlingen uit na te denken over oplossingen voor de vraagstukken van de toekomst. Vakoverstijgend. Samen met het bedrijfsleven. Gericht op het ontwikkelen van wereldburgerschap.
Geef per categorie de keuze voor het gebruik van cookies aan. Wij hebben de cookies van Google Analytics volledig geanonimiseerd en daarom mogen wij die plaatsen zonder toestemming.
In onze Privacyverklaring is hier meer over te lezen. Graag de beste website ervaring? Vink dan alle vakjes aan.
