In één oogopslag zien hoe een leerling groeit. Dat is de kracht van de GroeiRadar

• Home ›
• Nieuws ›
• In één oogopslag zien hoe een leerling groeit. Dat is de kracht van de GroeiRadar

In één oogopslag zien hoe een leerling groeit. Dat is de kracht van de GroeiRadar van Het Westeraam. Deze datagestuurde tool maakt de groei van de leerling zichtbaar voor iedereen: leerling, ouder, coach en docent.

“Het draait om meer dan cijfers,” zegt directeur Marieke Peppelman, als ze vertelt over de visie achter de tool. “Met ons WereldOnderwijs leiden we onze vmbo’ers op tot echte wereldburgers. Dat vraagt om onderwijs dat ook oog heeft voor persoonlijke ontwikkeling, executieve vaardigheden en motivatie.”

Van idee naar implementatie 
Marenka van Toor (expert onderwijs en innovatie op Het Westeraam) en Frank Crooijmans (adviseur kwaliteit en onderwijsontwikkeling) gingen afgelopen schooljaar aan de slag en ontwierpen samen een digitale tool die docenten en coaches helpt bij het begeleiden, beoordelen en uiteindelijk bepalen op welk niveau een leerling doorstroomt naar de bovenbouw. Een model dat leerlingen motiveert en stimuleert meer regie over hun eigen leerproces te nemen én met een holistische kijk op de leerling."

Frank: “We droomden, schetsten, discussieerden en haalden wensen en behoeftes op binnen de school. Steeds aan de hand van dezelfde drie kernvragen: 

1. Wat hebben onze leerlingen nodig om succesvol hun examen op het passende niveau te behalen en goed voorbereid te zijn op hun vervolgstudie en plaats in de maatschappij?

2. Welke informatie heeft een team van docenten/coaches nodig om hun leerlingen goed te begeleiden, beoordelen en te adviseren over hun vervolgloopbaan?

3. Hoe kunnen we onze visie op leren terug laten komen in onze begeleiding, beoordeling en beslissingen over onze leerlingen?

Tijjdens gesprekken met docenten ontdekten we dat ze vaak vooral vanuit hun eigen vak naar leerlingen kijken. Een brede, op data gestoelde blik ontbrak. Met alle informatie die we ophaalden en gewapend met lege A-vellen, gekleurde stiften en een pot snoep schetsten we de eerste versie van het model.”

Kleur geven aan groei
Na de eerste ontwerpfase kwam de focus te liggen op de ‘achterkant’ van het model. Marenka: “We onderzochten hoe we data het beste konden inlezen en weergeven, zodat docenten én leerlingen er echt iets aan hebben. Toetsresultaten worden nu per vak en op drie niveaus weergegeven – gekoppeld aan executieve vaardigheden en referentieniveaus. Dankzij formules verschijnen de resultaten automatisch in kleur. Zo is in één oogopslag zichtbaar waar een leerling staat en welke groei hij of zij doormaakt. Dezelfde kleuren laten ook zien of een leerling op niveau zit voor Nederlands, rekenen-wiskunde en Engels. En bij de executieve vaardigheden geven ze aan: het gaat goed met mij, let op mij of let extra op mij.”

Frank: “Het totaaloverzicht vormt de kern van de GroeiRadar. Vanuit daar kun je eenvoudig inzoomen op details: is het slim om een leerling één vak op een hoger niveau te laten volgen terwijl twee andere vakken onder druk staan? Op welk niveau is er per periode en per vak getoetst? Wat laten de praktijkvakken en het integrale onderwijsaanbod zien? Ook de Cito-scores krijgen betekenis omdat ze in samenhang met de rest worden gepresenteerd.

Alles komt bij elkaar in één helder en begrijpelijk beeld gericht op groei. Aan het eind van leerjaar 2 hebben we heel veel data van de leerling in één overzicht waardoor het team een hele goede inschatting kan maken van het meest passende niveau waarop de leerling kansrijk kan vervolgen met als doel succesvol een diploma te behalen.”

Nieuwsgierig naar de GroeiRadar?
Wil je meer weten, samen sparren of gewoon eens ideeën uitwisselen? Neem dan contact op met Frank Crooijmans, Marieke Peppelman of Marenka van Toor via info@hetwesteraam.nl. 

« Terug naar overzicht